Association des Etablissements Protestants et Evangéliques en Francophonie,

Par leur adhésion à l’AESPEF, les membres prennent un certain nombre d’engagements réciproques fondés sur des relations fraternelles et marqués par le respect mutuel, la volonté d’une coopération efficace et le souci d’un témoignage crédible.

IL EST SOLENNELLEMENT ÉTABLI QUE :

– l’adhésion à l’Aespef est libre et volontaire de la part de tout établissement scolaire protestant et/ou évangélique exerçant dans la francophonie ;
– l’adhésion à l’Aespef entraine pleine acceptation des Statuts, du Règlement intérieur et de la présente Charte.
– l’adhésion à l’Aespef entraîne une volonté de coopération avec toutes les branches du monde évangélique.

Les établissements scolaires s’engagent :

a) Vis à vis des autres établissements

1)… à rechercher la communion avec les autres établissements par l’information (sujets de reconnaissance, sujets de prières, bulletin de nouvelles) et la participation aux projets communs décidés par l’Aespef (séminaires, rencontres régionales,…).

2)… à prêter conseil et assistance, dans la mesure des possibilités, à tout membre de l’Aespef qui en fait la demande.

3)… à respecter la liberté des parents quant au choix de leur établissement scolaire

4)… à n’entreprendre aucune démarche qui aurait pour but d’inciter ou d’encourager une personne à quitter un établissement membre de l’Aespef pour un autre.

5)… à communiquer entre établissement, tout en respectant la liberté des personnes, pour tout transfert d’élève ou d’enseignant afin de préserver la communion et la cohésion.

6)… à soumettre en temps utile, au comité de l’Aespef (via son président) tout projet d’implantation de nouvel établissement, afin d’éviter toute situation concurrentielle qui porterait atteinte au bon témoignage commun.

b) Vis à vis des différentes églises

7)… à rechercher la communion (information, invitation, recherche de contact,…)

8)… à respecter le choix des parents quant à l’appartenance des familles et des enseignants à telle ou telle église locale.

9)… à aimer, instruire et former leurs élèves en s’appuyant sur les valeurs bibliques

10)… à afficher une transparence quant à la vie interne de l’école (contenus académiques, spirituelles, évolution de l’élève,…)

c) Vis-à-vis des autorités civiles et administratives

11)… à respecter la législation en vigueur.

12)… à être un bon témoignage dans la cité.

En conclusion, les établissements scolaires travaillent à maintenir l’unité, des relations stables, profondes, durables et loyales, dans un esprit d’encouragement et
de pardon mutuels.